听能康复理论知识一

时间:2018年04月10日  信息来源:互联网 录入:admin

当孩子们刚刚佩戴上人工耳蜗,必要一个渐渐适应的过程,怎样才能让孩子更加适应人工耳蜗?怎样才能让宝贝提高更快?在将来的一段时间里,我们将针对刚刚佩戴人工耳蜗的孩子们,发布一些听能康复理论知识,请大家持续关注。

1确保天天全天都佩戴助听器或者人工耳蜗

为了进步口语水平,儿童的助听装配必须处于优秀的工作状况,并且保证天天全天佩戴,这些都是至关紧张的。的确在某些时候,例如,沐浴时,是不能佩戴助听器或人工耳蜗的言语处理器等外部装备的,但是在其它时间,即在孩子醒着的时候都必须佩戴,如许就能尽可能多地为孩子提供通过凝听学习语言的机会。

2说话时靠近助听装配的麦克风

 

在孩子学习凝听的初期阶段,我们说话时应靠近麦克风一侧并保持适当的距离(约15 厘米),以便他能获得最大的声音输入。让声音进入孩子听力范围内是十分紧张的,由于如许可以使他听到言语,从而为孩子取得成功作预备。

当说话者阔别孩子时,声音会变得很小。假如您能接近儿童的麦克风(约15厘米),他们学习凝听就会更容易。建议使用正常的音质,包括语速,节奏和强度。大声说或喊叫并不能使声音旌旗灯号更易被听到,相反,会使其清晰度降落。

 对于进阶的孩子,必要他学习发展听远距离声音的技能。然而,在初始阶段,说话者应接近麦克风,以便使孩子获得清晰、易听的声音旌旗灯号。

 

3恬静的环境

在听能发展的初级阶段,提供恬静的环境十分紧张。假如环境十分喧华,儿童凝听声音就会变得很困难。当他听能发展优秀时,必要学习如何发展在喧华环境中凝听的技能。然而在初始阶段,声音旌旗灯号不应伴有背景噪音。

(作者:佚名 编辑:admin)
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